６月１０日（水）、情報ビジネス系列の２年生が、富士山世界遺産センターを訪ねて見学を行いました。３班に分かれ、シアターでの映像視聴やセンターの方からの講義、館内の見学を行いました。

世界遺産として登録された富士山の価値やその構成資産、富士山とその周辺の観光資源などを確認し、それらをどう関連付けて魅力的なものとして発信していくか、多くのヒントを得ることができました。

今後、富士宮市観光協会や市役所企画戦略室の方々などからもお話を伺い、研究を進めていく予定です。

　

本校から世界遺産センターまでは徒歩で行くことができる好立地です。

　

入館にあたり、検温を行い、注意事項等を受けました。

　

間隔を空けて並び、シアターに入ります。

スロープを登りながら疑似登山を体験。

残念ながら曇りで、本物の富士山を見ることはできませんでした。

　

センターの概要や観光についてのお話をしていただきました。

丁寧に案内してくださりありがとうございました。

６月１０日（水）、放課後補講に参加する生徒たちの姿が見られました。

２年生は国語、３年生は数学に取り組んでいました。

それぞれの夢の実現に向けて頑張ろう！

　

２年生　国語の補講

　

３年生　数学の補講

６月１０日（水）、気持ちの良い青空の朝、元気に登校する生徒たちの姿が見られました。農場の畑では、トウモロコシが実りの時期を迎え、収穫が始まりました。梅雨入り間近、天気はこの先雨の日が多くなる模様ですが、常に心は晴れ晴れといきたいものです。

　

　

　

６月９日（火）、健康福祉系列の３年生が、「認知症サポーター養成講座」を受講しました。

富士宮市福祉企画課の方を講師に招いて、認知症に関する理解と対応、若年性アルツハイマー病を患った方のビデオメッセージなどを紹介していただきました。

出来ることを奪ってしまわずに待ってあげること、パートナーとして何かを一緒にやろうという姿勢の重要性、人と人とのつながりの環境の大切さなど、たくさんのことを学ぶことができました。「認知症サポーター」として、認知症の方々や家族をあたたかく見守っていきます。